Это первая онлайн-встреча Профессионального клуба "Музейный опыт" в формате ридинг-клуба.

Детские музеи пока не очень распространены в России, однако вопрос, который Хизер Джонз поднимает в своей статье, понятен всем, кто задумывался о детях в музеях: нужно ли создавать специальное детское пространство, насыщенное играми и интерактивом, чтобы пробудить в детях интерес к живописи, истории или естественным наукам? Что такое музей, дружелюбный к детям? Что может дать ребенку опыт посещения классической музейной экспозиции и как в долгосрочной перспективе меняется опыт взаимодействия с наследием под влиянием детских музеев?

Автор статьи, Хизер Джонз — американская писательница и куратор, живущая в Норвегии. В качестве куратора работала в ValstaKonst и выставочном зале Stavanger, член Норвежской ассоциации кураторов. 

В статье она делает обзор существующей литературы и обнаруживает некоторое несоответствие между результатами исследований педагогов, социологов и психологов и существующими подходами к тому, как знакомить детей с музеями и наследием.

Ссылка на оригинальный текст (на английском): www.contemporaryartstavanger.no/chi...

Комментарии по упоминающимся в статье материалам подготовят Ирина Суханина, заведующая выставочным отделом Музея "Детская картинная галерея" (Самара) и Ирина Кельнер, куратор Профессионального клуба "Музейный опыт".

Всем, кто зарегистрируется на событие, мы вышлем тезисы статьи на русском языке, а на встрече сможем вместе обсудить, какие из поднимаемых автором вопросов актуальны для российских музеев и какие решения могут оказаться полезными применительно к тем или иным типам экспозиций.